為了增強學生的環(huán)保意識,讓環(huán)保成為每個學生自覺的行動,構建綠色美麗和諧的校園,我校于9月29日上午第四節(jié)課,組織開展了以“保護環(huán)境 美化校園”為主題的班會活動。
圍繞該主題,按照統(tǒng)一要求的大致的流程,各班主任可以自行選擇材料,召開班會活動。
此次班會活動的大致流程如下:
第一、 以文字、圖片、音樂或視頻資料導入,引發(fā)學生對美麗和諧的大自然或校園環(huán)境、生活環(huán)境的向往之情。
第二、 以反面的例子,引發(fā)學生對當前嚴峻的環(huán)境污染的高度重視,引起學生對人的健康和環(huán)境的承載能力的擔憂。
第三、 強調(diào)保護環(huán)境的重要性,強調(diào)環(huán)境污染的罪魁禍首就是人類自身,我們每一個人都有責任行動起來,保護我們所賴以生存的家園。
第四、 引導學生思考我們能夠為保護環(huán)境做些什么。
第五、 將范圍縮小到學生們經(jīng)常接觸的校園環(huán)境,引導學生們反思自己的行為,思考自己如何用自己的實際行動來保護環(huán)境。
第六、 通過知識搶答或擊鼓傳花等類似的活動,分享環(huán)保小知識。讓學生們在有趣的活動中了解更多有關環(huán)保的知識,將環(huán)保理念內(nèi)化于心。
第七、 班會結束以后,要求每個學生寫一份“保護環(huán)境、美化校園”的倡議書,每班選出寫的較好的交到年級上,年級從中篩選寫得好的再交到校上。經(jīng)過評比,優(yōu)秀文章可在校報上發(fā)表,并在下次校會上對作者予以表揚。
通過這次的班會活動,向廣大師生傳遞了保護環(huán)境、美化校園的思想,有利于將綠色生活、低碳生活理念的內(nèi)化為廣大師生的一種生活態(tài)度,提高筠連中學廣大師生的環(huán)保意識,使得大家更加自覺的做有益于保護環(huán)境的事。